20 Englisch-Spiele für Kinder von 3 bis 10 Jahren

Wie unterrichtet man Kinder in Englisch, ohne sie zu langweilen? Das Geheimnis besteht darin, das Lernen in ein Spiel umzuwandeln! Durch lustige Aktivitäten, Lieder, Rätsel und kleine Herausforderungen können Kinder eine neue Sprache spontan und fesselnd kennenlernen.

Englischspiele sind sowohl für Kinder geeignet, die gerade die Sprache kennenlernen, als auch für diejenigen, die bereits einen kleinen Wortschatz haben. Sie können zu Hause, in der Schule, in der Betreuung nach der Schule oder während der Zeit mit einem Babysitter oder Au Pair durchgeführt werden.

Hier sind 20 englische Spiele zum Ausprobieren mit Kindern von 3 bis 10 Jahren mit Anleitung und praktischen Beispielen.

Englischspiele für Kinder von 3 bis 5 Jahren

In diesem Alter ist es besser, kurze Aktivitäten vorzuschlagen, die auf Bildern, Musik, Bewegung und Wiederholung basieren. Es ist nicht notwendig, dass das Kind lesen kann: Es kann durch Hören und Verbindung von Wörtern mit Handlungen lernen.

1. Simon Says – Simon sagt

Ziel: Körperteile und Bewegungsverben lernen.

Ein Erwachsener spielt Simon und gibt Befehle auf Englisch. Kinder müssen diese nur ausführen, wenn der Satz mit „Simon says“ beginnt.

Beispiele:

• Simon says: touch your nose!
• Simon says: clap your hands!
• Simon says: jump!
• Simon says: touch your head!

Für jüngere Kinder kann man die Ausscheidungsregel weglassen und alle im Spiel weitermachen lassen, wobei der Fokus auf dem Verständnis der Wörter liegt.

2. Colour Hunt – Die Farbenjagd

Ziel: Farben auf Englisch lernen.

Der Erwachsene wählt eine Farbe und fordert das Kind auf, ein Objekt dieser Farbe zu finden.

Zum Beispiel: „Find something red!“. Das Kind muss etwas Rotes im Zimmer suchen.

Man kann alle Hauptfarben verwenden: red, blue, yellow, green, pink, orange, purple und black.

Um das Spiel lebhafter zu gestalten, kann man ein Zeitrennen organisieren oder eine Farbenjagd draußen veranstalten.

3. Animal Sounds – Das Tierratespiel

Ziel: Namen von Tieren lernen.

Der Erwachsene imitiert ein Tiergeräusch oder zeigt eine illustrierte Karte. Das Kind muss erraten, welches Tier es ist, und seinen Namen auf Englisch aussprechen.

Beispiele:

• Dog: woof!
• Cat: meow!
• Cow: moo!
• Duck: quack!
• Lion: roar!

Nach dem Erraten kann das Kind das Tier nachahmen und sich wie dieses bewegen.

4. Musical Statues – Die musikalischen Statuen

Ziel: Wörter und Befehle durch Bewegung lernen.

Ein englisches Kinderlied wird gespielt und alle werden eingeladen zu tanzen. Wenn die Musik stoppt, muss man regungslos wie eine Statue stehen bleiben.

Bevor es wieder losgeht, kann der Erwachsene einen Befehl geben: „Stand on one leg!“, „Touch your head!“ oder „Make a funny face!“.

Das Spiel hilft Kindern, Englisch mit Gesten zu verbinden und macht die Aktivität besonders energiegeladen.

5. What's Missing? – Was fehlt?

Ziel: Einfache Wörter auswendig lernen.

Drei oder vier vertraute Objekte werden auf den Tisch gelegt, wie a ball, a car, a book und a teddy bear.

Das Kind beobachtet die Objekte und wiederholt ihre Namen. Dann schließt es die Augen, während der Erwachsene einen versteckt.

Wenn es die Augen öffnet, muss es auf die Frage antworten: „What's missing?“.

Für 3- oder 4-Jährige können nur zwei oder drei Objekte verwendet werden, wobei die Anzahl schrittweise erhöht wird.

6. Hello, Goodbye! – Das Begrüßungsspiel

Ziel: Begrüßungsausdrücke lernen.

Der Erwachsene und das Kind spielen, sich an verschiedenen Orten zu treffen: im Park, in der Schule, im Supermarkt oder auf einer Party.

Bei jedem Treffen werden Ausdrücke wie diese verwendet:

• Hello!
• Good morning!
• How are you?
• I'm fine, thank you!
• Goodbye!
• See you later!

Um das Spiel unterhaltsamer zu gestalten, können Handpuppen verwendet werden, die sich gegenseitig begrüßen.

7. The Teddy Bear Game – Das Teddybär-Spiel

Ziel: Körperteile und Präpositionen lernen.

Ein Stofftier wird ausgewählt und einfache Anweisungen auf Englisch gegeben: „Put the teddy bear on the chair“, „Put the teddy bear under the table“ oder „Touch the teddy bear's nose“.

Das Kind muss die richtige Handlung ausführen.

Es ist ein besonders nützliches Spiel, um Wörter wie on, under, next to und behind durch konkrete Situationen einzuführen.

Englischspiele für Kinder von 5 bis 7 Jahren

In diesem Alter können leicht kompliziertere Regeln eingeführt werden, kleine Dialoge und Spiele, die Wörter merken oder Fragen beantworten erfordern.

8. English Bingo – Englisches Bingo

Ziel: Wörter erkennen und sich merken.

Ein Lottoschein wird mit Bildern von Tieren, Farben, Früchten oder Objekten vorbereitet. Der Erwachsene spricht ein Wort auf Englisch aus und die Kinder müssen das entsprechende Bild finden.

Wenn der Erwachsene beispielsweise „Apple!“ sagt, bedeckt das Kind das Apfelbild.

Es gewinnt, wer zuerst eine Reihe oder das ganze Blatt ausfüllt.

Für Anfänger ist es besser, Bilder zu verwenden; später können Blätter mit geschriebenen Wörtern eingeführt werden.

9. Fruit Salad – Der Obstsalat

Ziel: Namen von Früchten lernen und Anweisungen verstehen.

Jedem Kind wird der Name einer Frucht zugewiesen: apple, banana, orange oder strawberry.

Die Kinder sitzen im Kreis. Wenn der Erwachsene den Namen einer Frucht ausspricht, muss derjenige, der sie darstellt, aufstehen und den Platz mit einem anderen Kind mit demselben Namen tauschen.

Wenn der Erwachsene „Fruit salad!“ sagt, müssen alle die Plätze tauschen.

Um Verwirrung zu vermeiden, kann man das Spiel auch einfach spielen, indem man Obstkarten auf den Tisch legt und die Kinder auffordert, die genannten zu finden.

10. Memory Game – Das Gedächtnisspiel

Ziel: Bilder und englische Wörter zuordnen.

Kartenpaare mit Tieren, Objekten, Lebensmitteln oder Farben werden vorbereitet. Die Karten werden verdeckt auf den Tisch gelegt.

Der Reihe nach dreht jedes Kind zwei Karten um und versucht, ein Paar zu finden. Wenn es eines findet, muss es das Wort auf Englisch aussprechen.

Eine Variante besteht darin, das Bild dem geschriebenen Wort zuzuordnen, zum Beispiel ein Katzenbild zur Karte mit dem Wort cat.

11. What's in the Bag? – Was ist in der Tasche?

Ziel: Namen von Alltagsgegenständen lernen.

Einige vertraute Objekte werden in eine Tasche gelegt, wie a spoon, a pencil, a toy car und a ball.

Ohne hinzuschauen nimmt das Kind eines heraus und versucht zu erraten, was es ist, indem es ertastet.

Der Erwachsene kann fragen: „What is it?“. Das Kind versucht zu antworten: „It's a ball!“.

Für ältere Kinder können Hinweise wie „It's round“ oder „You can play with it“ hinzugefügt werden.

12. Find the Pair – Finde das Paar

Ziel: Wörter lernen und Assoziationen bilden.

Karten mit Paaren verbundener Elemente werden vorbereitet: sun und sky, dog und bone, toothbrush und teeth, oder cup und tea.

Die Karten werden an die Kinder verteilt, die den richtigen Partner finden und die Wörter auf Englisch aussprechen müssen.

Das Spiel kann an das Sprachniveau angepasst werden: Kleinere Kinder können identische Bilder zuordnen, während größere Kinder erklären können, warum zwei Elemente verbunden sind.

13. The Weather Game – Wie ist das Wetter?

Ziel: Wetter-Ausdrücke lernen.

Karten mit Bildern werden vorbereitet, die Sonne, Regen, Wolken, Schnee und Wind darstellen.

Jedes Kind zieht eine Karte und beschreibt das Wetter mit einem einfachen Satz:

• It's sunny.
• It's rainy.
• It's cloudy.
• It's windy.
• It's snowy.

Man kann auch einen kleinen Wetterkalender erstellen, der jeden Morgen aktualisiert wird, um das Spiel in eine tägliche Routine umzuwandeln.

14. Jump to the Number – Springe zur Nummer

Ziel: Zahlen auf Englisch lernen.

Blätter mit Zahlen von 1 bis 10 werden auf dem Boden verteilt. Der Erwachsene spricht eine Zahl aus und das Kind muss auf das entsprechende Blatt springen.

Um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, können kleine Rechenaufgaben gestellt werden: „Two plus one!“. Das Kind muss zur Nummer 3 springen.

Es ist wichtig, einen freien Platz ohne Hindernisse zu nutzen und Bewegungen zu wählen, die dem Alter entsprechen.

Englischspiele für Kinder von 7 bis 10 Jahren

Ältere Kinder können mit komplexeren Sprachspielen, Rätseln, Dialogen und kleinen Gruppenherausforderungen umgehen. Das Ziel ist, sie zu ermutigen, Wörter aktiv zu verwenden und immer vollständigere Sätze zu bilden.

15. Guess Who? – Errate wer

Ziel: Mit Fragen auf Englisch üben.

Ein Kind wählt sich mental ein Tier, einen Charakter oder einen Gegenstand. Die anderen müssen erraten, was es ist, indem sie Ja/Nein-Fragen stellen.

Beispiele:

• Is it an animal?
• Is it big?
• Can it fly?
• Is it brown?
• Does it live in the jungle?

Das Spiel hilft dabei, mit Fragen zu üben und Merkmale zu beschreiben.

16. Word Chain – Die Wort-Kette

Ziel: Wortschatz erweitern.

Der erste Spieler sagt ein Wort auf Englisch, zum Beispiel cat. Der nächste muss ein neues Wort sagen, das mit dem letzten Buchstaben des vorherigen Wortes beginnt.

Cat → tiger → rabbit → table.

Wenn das Kind ein Wort nicht kennt, kann es um einen Hinweis bitten. Für Anfänger kann man ein bestimmtes Thema wählen, wie Tiere, Lebensmittel oder Schulgegenstände.

17. English Pictionary – Zeichne und errate

Ziel: Wörter durch Bilder und Beschreibungen lernen.

Ein Kind zieht eine Karte mit einem englischen Wort und muss es zeichnen, ohne es auszusprechen. Die anderen müssen das Wort erraten.

Man kann Wörter wie house, elephant, bicycle, ice cream, rainbow und airplane verwenden.

Für ältere Kinder können Ausdrücke wie „ride a bike“ oder „brush your teeth“ eingeführt werden, um sie in einer Zeichnung darzustellen.

18. The Shopping Game – Einkaufen spielen

Ziel: Alltägliche Gespräche üben.

Ein kleiner Laden mit Spielzeugobjekten oder Lebensmitteln wird organisiert. Ein Kind spielt den Ladenbesitzer und ein anderes der Kunde.

Die Ausdrücke, die verwendet werden können, sind:

• Hello! Can I help you?
• I'd like two apples, please.
• How much is it?
• Here you are.
• Thank you!

Man kann Spielgeld und Preisschilder verwenden, um auch Zahlen und erste Ausdrücke rund um Geld einzuführen.

19. Story Cubes – Erfinde eine Geschichte

Ziel: Kreativität und mündliche Produktion fördern.

Illustrierte Würfel oder Karten mit Bildern von Tieren, Menschen, Orten und Objekten werden vorbereitet.

Jedes Kind zieht einige Bilder und muss auf Englisch eine Geschichte erfinden, die alle enthält.

Für diejenigen auf Anfängerniveau reichen kurze Sätze wie „The cat is in the garden“. Erfahrenere Kinder können Geschichten mit Anfang, Entwicklung und Schluss erfinden.

Es ist nicht notwendig, jeden Fehler während des Erzählens zu korrigieren: Es ist besser, das Kind zu ermutigen, zu kommunizieren und später die korrekten Formen vorzuschlagen.

20. Treasure Hunt – Die Schatzsuche mit Hinweisen

Ziel: Anweisungen verstehen und einfache englische Sätze lesen.

Ein kleiner Preis wird versteckt und eine Reihe von Hinweisen wird vorbereitet, die zum Schatz führen.

Zum Beispiel:

• Look under the chair.
• Go to the kitchen.
• Find something blue.
• Look inside the box.

Jeder Hinweis führt zum nächsten. Die Kinder müssen die Anweisungen lesen oder hören und zusammenarbeiten, um das Ziel zu erreichen.

Für 7-Jährige können kurze Sätze mit Bildern verwendet werden; für ältere Kinder können die Hinweise komplexer werden.

Wie wählt man das richtige Spiel aus?

Nicht alle Spiele eignen sich für jedes Kind. Die Wahl hängt vom Alter, dem Englischniveau, persönlichen Interessen und dem Kontext der Aktivität ab.

Hier ist ein schneller Leitfaden:

• 3–5 Jahre: Empfohlene Spiele: Simon Says, Colour Hunt, Animal Sounds, Musical Statues; Hauptziel: Hören, Bewegung und erste Wörter
• 5–7 Jahre: Empfohlene Spiele: Bingo, Memory, What's in the Bag?, Jump to the Number; Hauptziel: Wortschatz und Verständnis
• 7–10 Jahre: Empfohlene Spiele: Guess Who?, Pictionary, Shopping Game, Story Cubes; Hauptziel: Gespräche und Satzbildung

Diese Altersgruppen sind Richtwerte: Ein älteres Kind, das gerade anfängt, Englisch zu lernen, kann auch mit einfacheren Spielen Spaß haben.

5 Tipps zum Englischunterricht durch Spiele

1. Verwende kurze Sätze. Anfangs sind einfache Anweisungen leichter zu verstehen als lange Erklärungen.

2. Wiederhole Wörter in verschiedenen Kontexten. Ein Kind kann apple mit einer illustrierten Karte lernen, es beim Supermarktspiel wiederfinden und es während der Snackzeit verwenden.

3. Wechsle zwischen ruhigen und aktiven Aktivitäten ab. Nach einem Tischspiel, schlag ein Lied oder eine physische Aktivität vor.

4. Verwandle nicht jedes Spiel in einen Test. Das Ziel ist, eine positive Erfahrung zu schaffen und dem Kind die Möglichkeit zu geben, zu versuchen, ohne Angst zu haben, Fehler zu machen.

5. Würdige Fortschritte. Ein neues Wort, das man sich gemerkt hat, eine spontane Antwort oder ein Satz, der mit größerer Sicherheit ausgesprochen wird, sind alle kleine, aber wichtige Schritte.

Fazit

Englischspiele für Kinder von 3 bis 10 Jahren sind ein einfacher und unterhaltsamer Weg, sich einer fremden Sprache zu nähern. Von Liedern für die Kleinsten bis zu Schatzsuchen und Konversationsspielen für die Älteren kann jede Aktivität zu einer Gelegenheit zum Hören, Sprechen und Lernen neuer Wörter werden.

Es sind keine teuren Materialien oder lange Unterrichtsstunden erforderlich: Es braucht nur ein wenig Kreativität, die Lust zu spielen und Aktivitäten, die dem Sprachniveau des Kindes entsprechen.

Das Wichtigste ist, dafür zu sorgen, dass Englisch als Werkzeug zum Kommunizieren, Erkunden und Spaß haben wahrgenommen wird, anstatt als eine Aufgabe, die erledigt werden muss.